Đóng

Hợp tác quốc tế

Hướng dẫn thực hành tích hợp văn hóa và nghệ thuật vào giáo dục

UNESCO vừa công bố bộ hướng dẫn thực hành nhằm hỗ trợ việc đưa văn hóa và nghệ thuật vào giáo dục chính quy, phi chính quy và không chính quy trong suốt vòng đời học tập.

Ảnh: Momo Scacchi

Bộ Hướng dẫn triển khai Khung UNESCO về Giáo dục Văn hóa và Nghệ thuật là gì?

UNESCO phát hành Hướng dẫn triển khai mới, chuyển hóa Khung Giáo dục Văn hóa và Nghệ thuật (được thông qua tại Hội nghị Thế giới về Giáo dục Văn hóa và Nghệ thuật tổ chức tại Abu Dhabi (UAE) vào tháng 2/2024) thành các chính sách và biện pháp hành động cụ thể. Tài liệu này nhằm hỗ trợ các quốc gia thành viên, thành viên liên kết, cũng như các bên liên quan trong lĩnh vực giáo dục và văn hóa, tích hợp văn hóa và nghệ thuật trong mọi môi trường học tập, nhấn mạnh tính bao trùm, đa dạng văn hóa, đồng sáng tạo và học tập suốt đời.

Vì sao giáo dục văn hóa và nghệ thuật quan trọng?

Văn hóa và nghệ thuật là nền tảng của một nền giáo dục bao trùm, có ý nghĩa và mang tính chuyển đổi. Khung 2024 và Hướng dẫn triển khai hướng tới:

  • Bảo đảm môi trường học tập phản ánh bản sắc văn hóa, nhu cầu và bối cảnh của người học.
  • Xây dựng các cộng đồng giàu sáng tạo, thấu cảm và công bằng xã hội.
  • Tạo điều kiện để nhà hoạch định chính sách, giáo viên và các chủ thể văn hóa hợp tác chặt chẽ, đồng sáng tạo các chương trình liên ngành, từ đó phát triển hệ thống học tập toàn diện.

Đối tượng sử dụng tài liệu

Bộ Hướng dẫn triển khai Khung UNESCO về Giáo dục Văn hóa và Nghệ thuật cung cấp khuyến nghị thực tiễn cho nhiều nhóm đối tượng:

  • Nhà hoạch định chính sách: Các Bộ Giáo dục, Bộ Văn hóa và các cơ quan liên ngành chịu trách nhiệm chuyển Khung chính sách thành chiến lược quốc gia.
  • Nhà giáo dục và chuyên gia văn hóa: Những người thiết kế chương trình, nội dung giảng dạy và môi trường học tập thúc đẩy bao trùm và tôn trọng đa dạng văn hóa.
  • Thanh niên và tổ chức xã hội: Các chủ thể đồng sáng tạo nội dung và thực hành, góp phần đảm bảo tính phù hợp, đổi mới và gắn kết cộng đồng.

Nội dung chính của Hướng dẫn

Hướng dẫn triển khai kết nối tầm nhìn chiến lược với các bước hành động cụ thể. Mỗi phần đều trình bày:

  • Các kết quả kỳ vọngmô tả bức tranh tương lai khi các khuyến nghị được áp dụng.
  • Bộ câu hỏi định hướnggiúp các bên liên quan tự đánh giá tiến độ.

Tài liệu cũng đưa ra khuyến nghị dành cho nhà hoạch định chính sách về xây dựng chiến lược dài hạn, tăng cường phối hợp liên ngành và tích hợp văn hóa – nghệ thuật vào hệ thống giáo dục. Đồng thời, Hướng dẫn cung cấp chỉ dẫn thực hành cho giáo viên và chuyên gia văn hóa trong việc đưa văn hóa – nghệ thuật vào lớp học, đào tạo nghề, giáo dục đại học và học tập cộng đồng.

Điểm nổi bật của Hướng dẫn là việc giới thiệu các ví dụ minh họa từ 52 quốc gia, phản ánh sự đa dạng trong cách tiếp cận giáo dục văn hóa và nghệ thuật trên toàn cầu. Các ví dụ bao gồm:

  • Chính sách Giáo dục Nghệ thuật của Chile;
  • Chương trình đào tạo giáo viên chuyên biệt của Thổ Nhĩ Kỳ;
  • Thư viện Năng lực trực tuyến của Litva về tri thức và kỹ năng văn hóa;
  • Các lễ hội nghệ thuật – âm nhạc tại Azerbaijan, Iran và Morocco;
  • Việc sử dụng di sản hữu hình như Bảo tàng Apartheid (Nam Phi);
  • Chương trình phát thanh tại Pakistan dành cho các nhóm yếu thế.

Độc giả quan tâm vui lòng đọc toàn bộ hướng dẫn tại đây.